小班资源包

接下来为大家讲解小班资源回收课程，以及小班资源包涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、施威导师班费用
• 2、小班环保《垃圾归类》_小班垃圾不乱扔环保方案
• 3、幼儿园小班垃圾分类小知识

施威导师班费用

1、施威导师班费用为18万元。这一费用设定背后有多方面的考量因素，以下是对此的详细解析：导师的知名度 施威导师作为该班级的核心教学力量，其丰富的行业经验和深厚的专业知识是吸引学员的重要因素。导师的知名度越高，往往意味着其教学水平和行业影响力越大，因此学员愿意为此支付更高的学费。

小班环保《垃圾归类》_小班垃圾不乱扔环保方案

1、教师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。教师引导：“小朋友看到我现在干什么呢？（扫垃圾）老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒服，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。

2、幼儿第二次操作：垃圾分类教师：现在这些垃圾宝宝都找到自己的家了。你们看那边还有许多垃圾，我们把它们也送回家吧。（幼儿自由选择垃圾，然后一个一个的对垃圾进行分类，教师一旁指导。） 教师小结。 1）教师：垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告诉大家把这些垃圾一个个分开有什么用呢？邀请幼儿尝试

3、学校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。 垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。 垃圾的处理。

4、干垃圾：指除上述三类以外的其他无法归类或难以回收的垃圾。垃圾分类的具体实施方法 学习并掌握各类垃圾的特征，准确进行垃圾分类。 了解所在地区的垃圾分类政策及投放方式。 减少单次使用物品，避免产生大量不可回收垃圾。 积极参与垃圾分类宣传，提高周围人的环保意识。

幼儿园小班垃圾分类小知识

1、幼儿园小班垃圾分类教案如下：活动目标 了解垃圾处理方式：通过活动，让小朋友了解人们处理垃圾的基本方式。 增强环保意识：培养小朋友的环保意识，使他们认识到垃圾分类的重要性。 培养观察与动手能力：在活动中锻炼小朋友的观察力和动手操作能力。 分享与探索：鼓励小朋友分享自己的心得，探索生活中垃圾的多样性及特征。

2、县机关幼儿园在对幼儿垃圾分类知识的主题教育中，各班教室创设了垃圾分类主题墙，营造了垃圾分类环境氛围，通过PPT动画、垃圾桶身标识图案、垃圾桶颜色分类、小小垃圾有故事、《小小垃圾桶》情景剧表演、幼儿绘画等轻松活泼的形式，寓教于乐，让幼儿更好地了解垃圾种类，并通过现场实操训练，帮助幼儿正确投放垃圾。

3、教师：垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告诉大家把这些垃圾一个个分开有什么用呢？邀请幼儿尝试 2）教师：那让老师告诉你们，其实垃圾分类是很重要的，比如喝过的易拉罐可以制作笔盒；废纸可以再加工变成新的纸，小朋友们可以继续画画、写字；塑料瓶也可以再加工变成新的，再灌水；还有这些果皮就被埋在地底下了。

4、小班幼儿《垃圾分类》教案如下：活动目标 让幼儿理解垃圾与生活的关系，以及回收垃圾的重要性。 引导幼儿尝试对垃圾进行分类，学习正确分类投放垃圾的方法。 培养幼儿初步的环保意识，认识到保护环境的重要性。活动准备 经验准备：幼儿之前已参与过垃圾填埋和废电池养花实验，对垃圾处理有一定的了解。

5、幼儿园小班环保教案：垃圾分类1 为了更好地利用资源，满足幼儿对环保知识的好奇，进行垃圾分类的学习。使幼儿通过主动讨论、操作，知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾，并能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，让幼儿将环保行为在自律的基础上用各种有效方法去监督。

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