1、如果全国每人每天节约一张纸,我们每年就可以少砍伐158万棵树。 “158 万”这是多么惊人数字啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是再造森林。 大家知道,人类的生存靠环境,环境的维护要靠我们每个人的努力。
2、《保护环境 寄语未来》古今中外,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。它是人类赖以生存的自然环境,它被小辈们装饰得楚楚动人。而如今,无知的人类把地球妈妈弄得晕头转向,痛苦不堪,“救救地球!”已成为大家最强烈的呼声。 现在的地球环境已经受到了严重的破坏,许多不文明的人总是乱丢垃圾。
3、《保护环境 寄语未来》古今中外,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。它是人类赖以生存的自然环境,它被小辈们装饰得楚楚动人。而如今,无知的人类把地球妈妈弄得晕头转向,痛苦不堪,“救救地球!”已成为大家最强烈的呼声。现在的地球环境已经受到了严重的破坏,许多不文明的人总是乱丢垃圾。
4、“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动方案如下:活动目的 为了进一步贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》要求及省、市文件精神,提升全民环保意识。号召全市中小学生积极参与“低碳生活”,弘扬生态文明。活动对象 全市中小学校在校学生。活动时间 从20xx年5月2日至20xx年10月31日。
5、为了进一步贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要(20xx-20xx年)》要求以及省、市文件精神,提升全民环保意识,特别是号召全市中小学生积极参与“低碳生活”,弘扬生态文明,特举办“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。
6、要点式提纲 这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。(三)编写提纲的要求 要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。
1、现在,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。
2、保护水资源,使用节能用具,改变传统不良生活习惯,美化环境、再 造环境,为环保做力所能及的事。 同学们,让我们积极行动起来,让凤泉的天更蓝,水更清,地更绿! 绿色主题教育活动总结为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
3、珍惜资源,低碳生活 我们不要污水,我们需要清涟;我们不要黑烟,我们需要蓝天。 低碳生活靠大家,节能减排,从衣食住行做起,共同守护地球家园。 保护环境,***有责 垃圾处理不随意,可回收与不可回收要分离,从小事做起,保护地球大花园。
1、珍惜水资源作文:在学校洗手时,我们更应珍惜每一滴水 在我们美丽的校园里,水资源同样是我们日常生活中不可或缺的一部分。尤其是当我们站在洗手池前,准备清洗双手时,更应意识到水资源的珍贵与有限。水资源的宝贵性 尽管地球被称为“水球”,但可供人类直接利用的淡水资源却少之又少。在这有限的淡水资源中,每一滴水都显得尤为珍贵。
2、篇一:珍惜水资源,节约用水 晚饭前,我走进洗涮间洗手。扭开水笼头的宽头,一股清泉立刻流出来。我搓了搓手,转过身拿起毛巾擦干,然后坐到餐桌前。爸爸随后走进洗涮间。
3、珍惜水资源作文1 想必大家都看到过这样一则公益广告吧“地球上最后一滴水是你的眼泪,请珍惜水资源”。的确,我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。
4、六年级珍惜水资源作文1 一滴水,虽然小,但是水能汇成一片海洋;他能使万物充满生机;他能让生命能存活。因此,人们总常说:水,是生命的源泉。不错的,如果没有水,那么世界上没有了动植物,那么也就没有了人类,所以这么说是毫不夸张的。水,使花儿开放;水,使鸟儿欢唱;水,使人们去更好地生活。
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