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女孩独自旅行

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成长中需要什么《乌塔》有感小学作文400字

1、独立自主的重要性 乌塔,一个14岁的德国小姑娘,独自一人游历欧洲,这种勇气和独立自主的精神让我深感震撼。她不仅事先设计好了旅行路线和日程,还通过自己的努力打工挣取旅费,不依赖家人。这让我意识到,在成长的过程中,独立自主是非常重要的品质。只有具备这种品质,我们才能更好地面对生活中的挑战和困难。

2、乌塔既心细又勇敢,她敢独自一人出国旅行,事先在家就设计好了旅行路线和日程;旅费全部靠自己打工辛苦挣来的,不花家人一分钱。乌塔还为了不让家人担心,每到一地先查警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助。同时,她会给家人拨个电话或寄张明信片。

 女孩独自旅行
(图片来源网络,侵删)

3、乌塔的独立与勇敢 乌塔用三年的时间来准备这次旅行,她不仅设计了详细的旅行路线和日程,还通过假日外出挣钱来支持自己的旅行***。这种独立和勇敢的精神让我深受感动。相比之下,我发现自己在独立生活方面还有很大的欠缺,甚至缺乏一个人坐公交车的勇气。

4、正是因为有了这种心理,才一事无成。所以学会经营和管理才能使孩子走上社会健康成长。其次,就是有责任心。

5、《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。读了这篇文章,使我深有感触,使我学到了许多做人的道理。我非常佩服乌塔,她真了不起,才十四岁就独自一人去游欧洲,为了这次旅行,从三年前她就开始收集资料,而且旅费也是自己挣的,每到一处都不望给家里报平安。

 女孩独自旅行
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6、今天,我学了《乌塔》这篇作文。我感到很吃惊,没想到一个14岁的小女孩竟可独自游欧洲。这一篇课文主要讲述的是14岁的乌塔一个人周游了欧洲。我想,现在的中国孩子,有几个像乌塔一样呢?能自己独立生活,不依靠父母,还应该学会自我保护和挣钱的本领。

乌塔课文的主要内容

1、乌塔最后没有死。故事叙述:在《乌塔》这篇课文中,乌塔作为一个独立、自主、勇敢的小女孩,独自一人游历欧洲,并在故事中并未遭遇任何危险或不幸的事情。行为准备:乌塔在旅行前做了大量准备工作,包括了解风土人情、制定旅行***和准备旅行用品等,显示出她的谨慎和***性,这也增加了她安全旅行的可能性。

2、《乌塔》是小学语文人教版四伤的一篇略读课文。主要描写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情,反映了国外少年儿童的自立意识和独立生活的能力,同时也表现了他们对生活的热爱。

3、主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长、安排之细、准备之久,以及她要在亲身经历中认识世界的想法),最后写“我”与乌塔的道别。这篇文章的思想性与文学性并重,文中的外国小女孩乌塔是独立自主、聪明勇敢的象征和化身,走进课文中感受乌塔理念,学习乌塔精神,让本文的意义得以充分体现和落实。

4、《乌塔》读后感4 最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了,一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间,独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。

5、《乌塔》教学反思:教学内容与形式的反思 课文内容理解:《乌塔》一课成功地展示了十四岁小女孩乌塔独自游欧洲的勇气与智慧,对于培养学生的独立意识具有积极意义。教学环节设计:读课文、了解乌塔性格特点、展开辩论等环节设计合理,旨在逐步深入引导学生理解课文内容。

6、给点分,小盆有,是4年级上的不~!第一段说的是我冒着暑气赶到青年旅馆,找到自己的房间,推门一看,吃了一惊:正对门的地上放了一床席梦思床,上面躺着一个金发小姑娘,睡得正香。第二段说的是,早上我准备外出。她走了不久,我也出去了。第三段说的是 晚上八点多,我疲倦地回到旅馆。

《乌塔》读后感

我感到乌塔有很强的独立生活的能力和乌塔父母给于乌塔的支持和鼓励,才能使乌塔具有一人游欧洲的能力和勇气。而我们的父母无时无刻,无处不在地呵护着我们。 对我们就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。家务事全由父母承包,我们的主要任务只有学习。

读《乌塔》有感1 读了《乌塔》这篇课文,我有很多感悟、想法,让我来跟你们一起说一说吧! 一个年仅14岁的德国小女孩,准备独自游遍整个欧洲,这天真的念头和大胆的行为真是让人惊讶!要不是读了这篇课文,我决不会相信。

《乌塔》读后感1 昨日上午,我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩能够独自环游欧洲,她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文,给我的第一感觉是太了不起了! 课文主要讲了:作者到罗马去游玩,遇见了十四岁的乌塔。

《乌塔》读后感:独立精神的展现:乌塔,一个十四岁的少女,独自游历欧洲,她的故事让我深刻感受到了独立精神的力量。她不仅在家设计了详细的旅行路线,还用了三年的时间来赚取旅费,并周全地准备了安全保障措施。这种独立自主的精神,让我惊叹不已。

《乌塔》的读后感范文1 乌塔,仅仅是一个14岁的小姑娘,却自己一个人游历欧洲!这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。 在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一万个不同意。

读《乌塔》有感

读《乌塔》有感:乌塔的独立与勇敢令人钦佩:乌塔在14岁时就能独自游历欧洲,这种独立和大胆的精神让我深感震撼。她不仅独自出行,还提前三年准备,设计了详细的旅行路线和日程,这种规划和执行力令人赞叹。乌塔具备出色的自理能力和求知欲:乌塔在假日外出挣钱,为旅行做准备,这体现了她强大的自理能力。

读《乌塔》有感 乌塔的独立与勇敢令人钦佩: 在阅读《乌塔》这篇课文后,我深受触动。年仅14岁的乌塔,竟然能够独自一人游历欧洲多国,这不仅仅是勇气的体现,更是独立能力的彰显。

读《乌塔》有感 读完汪晓洁的《乌塔》一文,我深受启发。以下是我对文章的几点感悟:独立与自强的典范 乌塔,一个年仅14岁的女孩,却能够独自游历欧洲,这种勇气和独立精神令人钦佩。她从三年前就开始筹备这次旅行,每到一处都会给家人报平安,这种周密的***和责任心更是难能可贵。

读《乌塔》有感--爱1 读了《乌塔》这一篇课文,我的心久久不能平静。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。 乌塔,虽然她只有14岁,但她很独立,她一个人挣旅费,一个人独游欧洲,这让我很佩服。我真希望乌塔也来到中国旅游,我想和她一起游长城,爬黄山。

乌塔读后感500字

1、《乌塔》读后感:独立精神的展现:乌塔,一个十四岁的少女,独自游历欧洲,她的故事让我深刻感受到了独立精神的力量。她不仅在家设计了详细的旅行路线,还用了三年的时间来赚取旅费,并周全地准备了安全保障措施。这种独立自主的精神,让我惊叹不已。中西教育的差异:乌塔的故事也让我深深地感慨于中西教育的差异。

2、乌塔读后感500字 篇1 前不久,我学习了一篇叫《乌塔》的课文。

3、《乌塔》读后感1 最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了,一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间,独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。

4、《乌塔》读后感1 昨日上午,我们刚学过《乌塔》这篇课文。说的是一个十四岁的女孩能够独自环游欧洲,她的独立、能干和勇敢深深地震撼了我。读完课文,给我的第一感觉是太了不起了! 课文主要讲了:作者到罗马去游玩,遇见了十四岁的乌塔。

5、读《乌塔》有感--爱1 读了《乌塔》这一篇课文,我的心久久不能平静。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。 乌塔,虽然她只有14岁,但她很独立,她一个人挣旅费,一个人独游欧洲,这让我很佩服。我真希望乌塔也来到中国旅游,我想和她一起游长城,爬黄山。

乌塔续写作文

我非常敬仰乌塔,因为她才十四岁,按照中国的年龄来算的话她才是一个初中生,在他们的国家,她自己出去玩那么长时间,应该是一般得不能再一般的学生了,可是,我和同学还有她的爸爸妈妈出去玩了五天,就已经非常好的不得了了!我和乌塔比童年,我自己都感到自不量力了。

四年级上册语文第七单元作文 最近我读了《乌塔》这篇课文,乌塔14岁就一个人独自游历欧洲,我深深地被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。

《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我学习到了很多对我有帮助的行为。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。

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